Das Arbeitsqualifizierungsjahr bietet den Schülern die Möglichkeit, sich in einem beruflichen Schwerpunkt zu erproben, mit dem Ziel der beruflichen Orientierung und einer grundlegenden vorberuflichen Qualifizierung.

Schwerpunkt: Handwerk

(Holztechnik, Metalltechnik, Farbtechnik und Raumgestaltung, Bautechnik)

Ziel im Arbeitsqualifizierungsjahr ist der Übergang in ein Arbeitsverhältnis. Bedingt durch hohen Assistenzbedarf kann im Einzelfall auch eine Beschäftigung in einem beschützten Rahmen notwendig sein. Die Entwicklung der Bereitschaft und Fähigkeit zur Teilnahme an einer weiteren beruflichen Bildungsmaßnahme kann ebenso in das Zentrum der Bemühungen rücken.

Der berufsfeldübergreifende Unterricht stellt die Lebensorientierung und -planung der Schüler in den Mittelpunkt und strebt die Entwicklung einer alltagsorientierten Handlungskompetenz an, um Situationen des täglichen Lebens gezielt bearbeiten und erfolgreich bewältigen zu können.

Für das Arbeitsqualifizierungsjahr sind neben den berufsfeldübergreifenden die berufsfeldspezifischen Kompetenzen des Schwerpunktes Handwerk als Grundlage für die Unterrichtsplanung heranzuziehen. Die zu erwerbenden Kompetenzen sind in dieser Form der Berufsvorbereitung stark vom Lernpotential der Schüler abhängig und liegen in der Verantwortung des Lehrerteams. Wie in einem BVJ erfolgt zu Beginn eine Eingangsanalyse. Unterstützende sozialpädagogische Maßnahmen, lebensweltorientierte Unternehmungen und spezielle Praktika sind flankierende Fördermaßnahmen.